V tomto článku předkládáme příklad osnovy bazální terapeutické praxe
na úrovni 2.
Jedná se o náhodnou ukázku, bez učitele
zcela nepoužitelnou. Sekvence byla navržena pro konkrétního studenta
s konkrétním problémem. Je nepravděpodobné, že jako
celek bez modifikace by dávala smysl v praxi kohokoliv
jiného.
Na fotografiích je nadto zobrazeno pouze finální provedení
klasických pozic, nikoliv posloupnosti terapeutických variant, kterými
student v čase reálně procházel.